林士敏教授的《计算思维的再思考》精彩讲座
时间:2012-11-27 01:44作者:计算机系 点击:
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为了提高系部教师科研能力水平和学术水平，林士敏教授于11月7日在教学楼202教室进行关于《计算思维的再思考》的讲座。
学院邹津院长、胡群群副院长、计算机系全体老师及实习老师、外语系老师代表参加了此次讲座。
林教授讲座提纲为：“计算思维”的提出、 “计算思维”在中国、 “计算思维”的软肋、 到底什么是计算思维？、
计算思维与高校计算机基础教学。计算思维是当前关于计算机基础教学的热点话题，林教授在报告过程中列举了许多生活
工作中例子，尽可能让教师们能对计算思维有深入的理解。
最后林教授的报告提出以下几点作为结束语：
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“培养学生的计算思维能力，知其然，知其所以然，作为解决问题的重要途径，日益重要。
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以前的计算机基础教学不是没有计算思维的教学，只是没有提到今天的高度（从隐式到显式，螺旋式上升）。
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工具影响思维，但是没有工具也就没有相应的思维。
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计算机课可以培养计算思维，但是不能把计算机课变成思维课，不能只讲思维不讲计算机；正像数学课可以训练
逻辑思维，但是不能将数学课变成逻辑思维课、只讲思维不讲数学一样。
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“不唯上、不唯外、只唯实”（谭浩强）。不要人云亦云。
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广西高校的计算机基础教学问题还是要我们自己去研究、去解决。”
在此次讲座中，教师们受益匪浅，至于如何在计算机课程教学中培养学生的计算思维，需要我们去进行进一步的
探索与研究。
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